Юлия Полесская
Если то, что на пленарном совещании педагоги делятся опытом, говорят о своих достижениях, о том, что их волнует, а начальник отдела образования, спорта и туризма объявляет итоги прошлого учебного года и ставит задачи на предстоящий год, стало уже традицией, то в этом году в мероприятие внесена изюминка.
Впервые на конференции использовали такую новую форму работы, как ярмарка-продажа. На ней педагоги представили результат многолетнего кропотливого труда – свои наработки. Они смогли поделиться своим опытом не просто презентуя его, а продавая за определенную плату.
Официальная же часть проходила обычно: выступление начальника отдела образования спорта и туризма, речь главы района, награждение педагогов.
Значимость образования Надежда Здрок аргументировала тем, что в мировой экономике образование давно стало дорогим товаром, а устойчивость стран определяется не столько их природными ресурсами, сколько общим уровнем образования нации. «В мире прочно укрепилось мнение, что деньги, вложенные в образование, дают большую отдачу, чем какое-либо еще капиталовложение», – отметила руководитель.
По словам руководителя отдела образования, спорта и туризма, анализ итоговой аттестации говорит о том, что качество образования у нас хорошее: 28 выпускников в прошедшем учебном году получили аттестат с отличием. По итогам 2017 года средний балл по централизованному тестированию по району равен 40, 94 балла, получено три 100-балльных результата, в высшие заведения поступило 48,6% выпускников.
В течение 2016-2017 учебного года по итогам участия в конкурсах работ исследовательского характера на областном уровне учащимися завоевано 10 дипломов и два похвальных отзыва. Выпускница гимназии Екатерина Барановская под руководством педагога дополнительного образования Надежды Петручени стала стипендиатом Специального фонда Президента Республики Беларусь.
Наряду с озвученными достижениями в системе образования Надежда Владимировна очертила и ряд проблем. Она считает, что, несмотря на имеющиеся успехи, хорошую работу с одаренными учащимися, достаточно высокий потенциал многих педагогов района, результативность работы остается невысокой. Район занимает 14-е место среди районов области в олимпиадном движении. На заключительном этапе республиканской олимпиады по учебным предметам второй год подряд учащимися района не получено ни одного диплома. А по таким предметам, как иностранный язык, история, биология, технический труд, астрономия, в последние три года не было занято ни одного призового места на уровне области. Причину руководитель видит в том, что не в полной мере проводится индивидуальная работа со способными учащимися.
Говорила она и о проблемах кадровой составляющей. Так как по количеству педагогов с высшим образованием в учреждениях общего среднего образования среди других регионов области наш район занимает 16-е место, а среди учреждений дошкольного образования – 19-е место, Надежда Владимировна настоятельно потребовала, чтобы педагоги со средне-специальным образованием поступали в ВУЗы.
Видит она проблему и в том, что педагоги не хотят повышать квалификационную категорию. «Это проблема существовала в прошлом году, осталась она и теперь. Есть педагоги, которые имеют определенный педагогический стаж, но то ли страх, то ли неуверенность в себе… Мы имеем хорошие кадры, а значит, не должны быть в хвосте, поэтому нацеливаю руководителей учреждений образования на то, что педагоги должны получать квалификационную категорию», – констатировала Надежда Здрок.
Выступление начальника отдела образования, спорта и туризма было достаточно объёмным. О других установках и поставленных задачах на предстоящий учебный год можно прочитать на сайте «ГЧ».
Доброй традицией августовской конференции уже стало и пополнение Книги Почета системы образования района по итогам прошедшего учебного года. Новые имена – это результат кропотливого творческого поиска и целеустремленности. В 2017 году для рассмотрения было подано более 150 кандидатур, однако одержать победу смогли лучшие из лучших.
Справка
В системе образования района трудится 1585 работников, из которых 494 педагога. Из них 91,4% имеют высшее образование, 77,7% имеют первую и высшую категорию.
В учреждениях дошкольного образования работает 168 педагогических работников, из них 51,4% имеют высшее образование. Первую и высшую категорию имеют 53,6%.
В 2017 году подтвердил высшую категорию 31 педагог, 37 получили вторую, 31 педагог – первую, и только один педагог из 140, которые могут претендовать на получение высшей категории, сдал экзамен на высшую категорию.
После преследования в Беларуси Марина Зелёная переехала в Грузию, где создала проекты поддержки для соотечественников.…
32 чалавекі выйшлі на свабоду. Для іх родных гэта галоўнае. Не тэрміны, не артыкулы, не…
Дар убеждения или гипноз? Об этом говорят люди, которые стали жертвами телефонных мошенников. Как же…
Мошенники по телефону никогда сразу не говорят о деньгах. Обычно разговор начинается издалека. Звонят якобы…
Ирине позвонили в конце рабочего дня, когда телефон и так не замолкал. За несколько часов…
В Лиссабоне иногда хочется сделать паузу в прогулках по улицам. Например, к вам приехали гости…
This website uses cookies.
Read More