Травмированные школьники – головная боль педагогов?

Самое печальное, что все это баловство иногда заканчивается печально. И тогда родители плачут, а педагоги бояться давать показания сотруднику милиции. В субботу 3 февраля в РОВД поступило сообщение дежурной медсестры приёмного покоя о том, что в медучреждение за медицинской помощью обратился житель деревни Раздяловичи, несовершеннолетний парниша  2007 года рождения.

Согласно предварительному диагнозу, у мальчика был ушиб грудной клетки и передней стенки живота. Школьник пояснил, что его в ходе ссоры на улице ударил коленом старшеклассник.  Проверку по данному факту проводит РОВД.

В конце января корреспондент случайно стала свидетелем того, как в приемный покой с переломом ноги был доставлен пятиклассник из д. Б.Круговичи. Пока мальчику оказывали помощь, журналист стала невольным свидетелем того, как педагог рассказывала  о том, как ее подопечный  получил травму.

 Оказалось, что школьник  с одноклассниками играл у баррикад, которые ребята построили со снега у территории школы. Снег обломался и, упав мальчику на ногу, сломал обе кости.  

Я наблюдала за плачущими родителями, за трясущимся классным руководителем, которой предстоял разговор с сотрудником милиции, и жалела в первую очередь педагогов, которые зачастую проводят с нашими детьми больше времени, чем мы, родители. 

Именно им за каждую травму и каждый синяк, полученный нашими детьми в школе или на ее территории, приходится отвечать перед правоохранителями.  

Поэтому, наша святая обязанность, объяснить детям, как нужно себя вести, а не перекладывать воспитание на школу.