От болезни до гениальности один шаг

Признаки аутизма наблюдались у знаменитых людей, в том числе у всемирно известных ученых: Исаака Ньютона, Альберта Эйнштейна, Марии Кюри-Складовской, нашего современника, одного из создателей компании Microsoft Билла Гейтса, музыканта Боба Дилана, футболиста Лионеля Месси, бывшего президента США Линкольна.

Аутизм – нарушение психического развития, характеризующееся расстройством моторики и речи, которое приводит к проблемам социального взаимодействия и адаптации. Его невозможно вылечить, но со временем можно скорректировать и адаптировать человека к социальной жизни.

Распознать признаки аутизма можно, наблюдая за поведением и реакциями малыша (чаще к трем годам) так как не существует медицинских анализов, которые смогли бы диагностировать аутизм.

Дети с аутизмом не заводят друзей, предпочитают уединение и одиночество, а не игры со сверстниками. У них медленно развивается речь, они больше и чаще используют жесты, не отвечают на улыбку улыбкой. Чаще встречается у мальчиков – 5-20 случаев на десять тысяч детей.

Симптомы и признаки

1. Поведенческие – нарушено развитие неречевой и речевой коммуникации:

• отсутствие мимики и жестов, может отсутствовать и речь;
• никогда не улыбается собеседнику, не смотрит ему в глаза;
• речь нормальная, но беседовать с другими ребенок не может;
• речь ненормальная по содержанию и форме, повторяет услышанные фразы, не относящиеся к определенной ситуации;
• речь ненормальная фонетически (проблемы с интонацией, ритмом, монотонность).

2. Социальные – «непонимание» в построении взаимоотношений и контактов:

• ребенок не желает общаться, дружить с ровесниками;
• игнорирует чувства и эмоции других людей, даже самых близких;
• не делится с родными своими проблемами;
• никогда не подражает жестам и мимике других людей или повторяют неосознанно, никак не связывая с ситуацией.

3. Нарушено развитие воображения, ограниченный круг интересов:

• ребенок проявляет истерики при изменении привычной для него обстановки;
• отчужденное уединение, играет сам с собой;
• привязывается к определенному неодушевленному предмету (чаще не игрушка) и испытывает постоянное желание держать его в руках;
• повторяет одни и те же действия, как ритуал, например, расставление предметов «под линеечку» всегда строго в одной последовательности;
• концентрирует свое внимание на чем-то одном.

Если родители заметили у ребенка подобные симптомы, должны немедленно обратиться к детскому психиатру. В Ганцевичской ЦРБ нет детского психиатра и проконсультироваться можно у психиатра, работающего со взрослыми.

Причины аутизма

Во всем мире нет единого мнения, что приводит к проявлению аутистических расстройств. Есть несколько версий: наследственность, генная мутация, краткосрочная беременность, родовая гипоксия, зрелый возраст родителей, вполне вероятно, что важную роль в развитии аутизма играет врожденная «хрупкость» эмоций. В таких случаях при взаимодействии каких-либо неблагоприятных факторов ребенок закрывается от внешнего мира.

Как правильно говорить о людях с аутизмом

Чтобы корректно общаться на тему аутизма, о людях с таким состоянием стоит говорить «человек с аутизмом», но не «аутист». Существует правило, которое гласит: вначале нужно говорить о
человеке, а потом добавлять его особенность.

Первые упоминания об аутизме

Еще в XVIII веке появились описания состояний людей по признакам, похожим на аутизм: замкнутых, неразговорчивых, но с отличной памятью и выдающимися умственными способностями.
Термин «аутизм» ввел психиатр Эгейн Блейлер в начале XX века, с 1938 года понятие приобрело современное значение благодаря психиатру Гансу Аспергеру. Спустя сорок лет синдром Аспергера стали выносить отдельным диагнозом: он отличается от аутизма прежде всего тем, что речевые и психические способности в целом остаются сохранными.